"So bezieht das Interesse des Duos in den letzten Jahren die kolonialen und rassistischen Implikationen dieser Architekturen mit ein. Grund dafür ist unter anderem Bitters Lehrtätigkeit an der Simon Fraser University in Vancouver. Galt das Bildungsversprechen der 1960 erbauten Massenuniversität auch für die indigene Bevölkerung? Und welche kleinteiligen Raumpraktiken und dissidenten Narrationen wurden durch die raumgreifenden Architekturen und die modernistische Fortschrittserzählung verdrängt? Ein Beispiel: Der von Ludwig Mies van der Rohe entworfene Campus des Illinois Institute for Technology in Chicago wurde in einem Viertel errichtet, das hauptsächlich von Afroamerikaner* innen bewohnt wurde. Der Neubau wurde zur Ikone für eine transparente und funktionale Architektur, doch war sie es auch für die früheren Bewohner*innen?" —Anna-Lena Wenzel, CAI 165
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Dunkelkammer Bildungsmoderne. Über Form und Gebrauch
